Этюды и каприсы для скрипки. Соч. 35. Подготовительные упражнения к этюдам Р. Крейцера и П. Роде для скрипки. Соч. 37

Этюды и каприсы для скрипки. Соч. 35. Подготовительные упражнения к этюдам Р. Крейцера и П. Роде для скрипки. Соч. 37

Этюды и каприсы для скрипки. Соч. 35. Подготовительные упражнения к этюдам Р. Крейцера и П. Роде для скрипки. Соч. 37

Я. Донт

Якоб Донт (1815–1888) – австрийский скрипач, композитор и музыкальный педагог. Книга выпущена под редакцией его ученика Леопольда Ауэра. Данная книга предназначена для юных скрипачей, обучающихся в ДМШ и ДШИ.

музыка, учебная литература

Читать фрагмент

Школа для скрипки. В двух частях

Школа для скрипки. В двух частях

Школа для скрипки. В двух частях

Ш. Берио

Шарль Берио (1802–1870) – бельгийский скрипач, композитор, педагог. Берио вел скрипичный класс в Брюссельской консерватории, где его учеником был Анри Вьетан, с именем Берио связывают рождение франко-бельгийской виртуозно-романтической скрипичной школы. Данный учебник скрипичной игры (“L'École transcendantale du violon”, 1858), переведенный на многие языки, в течение многих лет оставался самым распространенным учебным пособием. Руководство содержит методические указания, обширный нотный материал, включающий в себя упражнения и этюды на все виды техники, и рассчитано на первоначальное обучение игре на скрипке. Учебное пособие адресовано учащимся и педагогам детских музыкальных школ и училищ.

музыка

Читать фрагмент

30 мелодических этюдов для фортепиано. Соч. 52

30 мелодических этюдов для фортепиано. Соч. 52

30 мелодических этюдов для фортепиано. Соч. 52

К. А. Лёшгорн

Лёшгорн Карл Альберт (1819–1905) – немецкий пианист, педагог и композитор. Наиболее известен своими сборниками этюдов. Данный опус 52 содержит 30 этюдов, легких и средней трудности, в тональностях до четырех знаков в ключе. Издание адресовано ученикам и студентам музыкальных учебных заведений, а также всем, увлекающимся фортепианным искусством.

музыка, учебная литература

Читать фрагмент

История западноевропейской музыки до 1789 года. Книга вторая. От Баха к Моцарту

История западноевропейской музыки до 1789 года. Книга вторая. От Баха к Моцарту

История западноевропейской музыки до 1789 года. Книга вторая. От Баха к Моцарту

Т. Н. Ливанова

В учебном пособии освещается история западноевропейского музыкального искусства XVIII века как эпохи создания музыкальной классики в ее основных явлениях и жанрах (опера, фуга, соната, симфония), характеризуется творчество Баха, Генделя, Глюка, Гайдна, Моцарта и других композиторов. Предназначается для студентов исполнительских факультетов консерваторий и вузов искусств.

музыка

Читать фрагмент

Искусство пения. 40 прогрессивных мелодий для сопрано или тенора

Искусство пения. 40 прогрессивных мелодий для сопрано или тенора

Искусство пения. 40 прогрессивных мелодий для сопрано или тенора

Г. Зейдлер

Гаэтано Зейдлер – известный преподаватель вокала 19 века. Его метод рассчитан не только на развитие голоса, но также на развитие дыхания, что играет большую роль в воспитании хорошего вокалиста. Учебное пособие адресовано студентам вокальных отделений, певцам и педагогам по вокалу.

искусствоведение, музыка

Читать фрагмент

Детское счастье. Песни для детей младшего и среднего возраста

Детское счастье. Песни для детей младшего и среднего возраста

Детское счастье. Песни для детей младшего и среднего возраста

А. М. Козлова

В сборник входят песни, которые звучат на международных конкурсах и получили признание в разных странах. Издание поможет солистам сформировать репертуар и показать свой талант в вокальном и актерском мастерстве. Автор, композитор А. М. Козлова, постоянно принимает участие в работе жюри детских конкурсов и пишет песни на тексты, дающие возможность создать яркий образ. Сборник адресован ученикам и преподавателям общеобразовательных и детских музыкальных школ, музыкальных и театральных студий и ансамблей.

искусствоведение, музыка

Читать фрагмент

Школа игры на фортепиано. Практическое пособие для домашних занятий

Школа игры на фортепиано. Практическое пособие для домашних занятий

Школа игры на фортепиано. Практическое пособие для домашних занятий

С. Г. Денисов

Учащимся музыкальных школ предлагается пособие, состоящее из книги и видеодиска. В центре внимания вопрос о том, как следует заниматься на фортепиано, как решать задачи, встающие при работе над произведением. На примерах из репертуара музыкальных школ книга и видеоуроки детально описывают процесс разбора и разучивания. Речь последовательно идет о работе над мелодией, разными видами аккомпанемента, полифонией, педализацией. Пособие базируется на педагогических принципах выдающегося музыканта профессора В. В. Нильсена. Автор – опытный преподаватель, доцент кафедры концертмейстерского мастерства и музыкального образования АРБ им. А. Я. Вагановой, преподаватель кафедры специального фортепиано Санкт-Петербургской консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. Пособие адресовано учащимся музыкальных школ и их родителям, педагогам и всем любителям музыки.

музыка, самоучители, учебная литература

Читать фрагмент

25 этюдов для фортепиано. Соч. 45

25 этюдов для фортепиано. Соч. 45

25 этюдов для фортепиано. Соч. 45

С. Геллер

Стефан Геллер (1813–1888 ) – выдающийся венгерский композитор-романтик еврейского происхождения, талантливый пианист, педагог. Сборник состоит из фортепианных этюдов, предназначенных для педагогов и обучающихся детских музыкальных школ.

музыка, самоучители, учебная литература

Читать фрагмент

Избранные пьесы для балалайки и фортепиано

Избранные пьесы для балалайки и фортепиано

Избранные пьесы для балалайки и фортепиано

В. В. Андреев

Василий Васильевич Андреев (1861–1918) – виртуоз-балалаечник, общественный деятель, организатор и дирижер Великорусского оркестра народных инструментов, всю жизнь посвятивший возрождению традиции игры на балалайке. Отсутствие профессиональной музыки для народных инструментов подвигли Андреева к созданию пьес для балалайки и фортепиано, среди которых большую часть составляют вальсы. Его сочинения по сей день пользуются популярностью как в авторском виде, так и в виде переложений для различных составов. Настоящий сборник будет интересен преподавателям и ученикам старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, музыкальных училищ, вузов.

музыка, учебная литература

Читать фрагмент

Развитие певца и его голоса

Развитие певца и его голоса

Развитие певца и его голоса

Д. Л. Аспелунд

Аспелунд Дмитрий Львович – сов. певец (тенор), педагог и методист, доктор искусствоведения. Его деятельность как педагога представляет значительный вклад в научное обоснование ряда вокально-методических положений, обобщение данных науки о голосе, разработку вопросов психологии пения. Его вокальная педагогика основывается на использовании смешанного регистра, округления звука, прикрытия. Издание предназначено для студентов и педагогов высших и среднеспециальных музыкальных учебных заведений, а также всем, кто занимается постановкой голоса и его развитием.

искусствоведение, музыка

Читать фрагмент